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Jahresrückblick 2018

8. September 2019 axelberndkunze Allgemein

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1.1 Ausgewählte Veröffentlichungen - Arbeitsproben

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Arme Kirche?
Beiträge aus der Gesellschaft für Bildung und Wissen
Bildung – Respekt vor der Freiheit
Bildung ist mehr als Sozialpolitik
Bildung und Beteiligung
Bildung und Corona
Bildungsethik angesichts der Coronakrise
Bildungsethik erfordert keine "Haltungs-Pädagogik", sondern Unvoreingenommenheit
Bildungsgerechtigkeit
Bildungsplanreform in der Kritik
Christliche Bildungs- und Erziehungsverbände
Das Gendern als neuer "Gesslerhut"
Das Recht auf Bildung in der Erzieherausbildung
Der deutsche Untertan und die Impfpflicht
Der Gottesdienst muß weitergehen
Die Corona-Debatte leidet an Einseitigkeit
Educational Governance
Ferdinand Lassalle
Fit für den Arbeitsmarkt?
Freiheit braucht Institution
Freiheit und Verantwortung
Freiheitlicher Rechtsstaat in der Coronakrise
Ganzheitliche Ökologie als Bildungs- und Erziehungsaufgabe
Güter abwägen, nicht polarisieren
Gespaltene Gesellschaft
Haben Männerbünde Zukunft?
Hat das Gymnasium noch Zukunft? I
Hat das Gymnasium noch Zukunft? II
Hygiene-Regime contra Christliche Sozialethik
Individuelle Freiheit in Gefahr
Internate in der Erzieherausbildung
Internatspädagogik
Ist mit der Christlichen Sozialethik noch ein Staat zu machen?
Kindergartenpädagogik
Kinderrechte ins Grundgesetz?
Kinderrechte und Erzieherausbildung
Kindeswohl zwischen Gender und Pommes
Korporationen und Parteien
Laizismus ist keine Lösung
Ludwig Marum
Menschenrecht auf Bildung
Menschenrechte
Merkels Kanzlerschaft hinterlässt ein Desaster
Neue Kultur des Maßes
Nobelpreis und Pädagogik
Politisches Rätsel: Wer findet den Fehler
Reform-Manifest statt "Synodaler Weg"
Religiöse Bildung
Rolf Krumsiek
Sind Streiks im Dienstleistungssektor o.k.?
Sozialethische Umkehr
Staat – Identität – Recht
Staat und Nation
Unsere Verfassungsordnung in der Krise
Völkerrecht und Diplomatie
Verantwortete Freiheit und Corona
Warum uns Gendersprache unfrei macht
Wenn der Sozialstaat übergriffig wird
Wie der Corona-Diskurs für andere politische Zwecke vereinnahmt wird
Wie politisch ist Diakonie?
Willy Aron
Wir brauchen eine zivilisierte Streitkultur
Wo bleibt der Respekt vor dem Bürger?
Wohin geht die Reise nach der "Ampel"?

1.2 Kolumnist der "Tagespost"

Arme Kirche?
Bildung – Respekt vor der Freiheit
Bildung ist mehr als Sozialpolitik
Bildung und Corona
Freiheit braucht Institution
Freiheit und Verantwortung
Güter abwägen, nicht polarisieren
Individuelle Freiheit in Gefahr
Kinderrechte ins Grundgesetz?
Neue Kultur des Maßes
Pflegeprämie: Griff in die Beitragskasse
Verantwortete Freiheit und Corona
Wenn der Sozialstaat übergriffig wird
Wie politisch ist die Diakonie?

1.3 Youtube

Bildung in Europa
Ludwig Marum
Schule und Religionsunterricht

1.4 Interviews

Mehr als ein Nachtwächter

1.5 Gastautor im "Christlichen Forum"

Bildungsethik angesichts der Coronakrise
Bildungsethik erfordert keine "Haltungs-Pädagogik", sondern Unvoreingenommenheit
Das Gendern als neuer "Gesslerhut"
Der deutsche Untertan und die Impfpflicht
Die Corona-Debatte leidet an Einseitigkeit
Freiheitlicher Rechtsstaat in der Coronakrise
Hygiene-Regime contra Christliche Sozialethik
Kindeswohl zwischen Gender und Pommes
Merkels Kanzlerschaft hinterlässt ein Desaster
Politisches Rätsel: Wer findet den Fehler
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2. Akademische Lehre

Bonner Zentrum für Lehrerbildung
DIPLOMA H – Heilbronn und Mannheim
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EH Ludwigsburg – Integriertes Studienmodell
KSH München
PH Ludwigsburg – Integriertes Studienmodell
Univ. Bonn

3. Jahresberichte

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Inklusion als Problem
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Netzwerk Wissenschaftsfreiheit
Ordo Socialis
Parteien zwischen Affären und Verantwortung
Theodor-Litt-Gesellschaft

6.2 Sozialethische Kolumnen

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