Die „Stuttgarter Zeitung“ berichtet über das neue Leitungsmodell der Evangelischen Fachschule für Sozialpädagogik Weinstadt: Fachschule stellt sich auf gesellschaftlichen Wandel ein. Die Schule wird künftig von einem vierköpfigen Leitungsteam geführt, bestehend aus einem Gesamtschulleiter und drei Schulartverantwortlichen für die Fachschule für Sozialpädagogik, die Praxisintegrierte Ausbildung und die Berufsfachschule für Kinderpflege.
Veröffentlichungen
Neuerscheinung: Frühkindliche Bildung – eine Menschenrechtsprofession?
In der Kinderrechtskonvention wird eine kinderfreundliche Bildung gefordert, die alters- und entwicklungsangemessen jedem Kind zur Verfügung stehen soll. Ob nun vielfältige Bildungs- und Förderangebote oder mehr Kita-Plätze – es braucht pädagogisch profilierte Konzepte, die die menschenrechtlichen Anspräche für Kinder in der frühkindlichen Arbeit sichern.
Axel Bernd Kunze: Frühkindliche Bildung. Eine Menschenrechtsprofession?,
in: TPS – Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita (2016), Heft 7, S. 50 – 53.
Der Verfasser, Theologe und Pädagoge, ist als Gesamtschulleiter an der Evangelischen Fachschule für Sozialpädagogik Weinstadt tätig.
Veranstaltungsbericht: Buchvorstellung in Bamberg
Manfred Blänkner, Axel Bernd Kunze (Hgg.): Rote Fahnen, bunte Bänder. Korporierte Sozialdemokraten von Lassalle bis heute, Bonn 2016, 319 Seiten.
Auszüge aus der Buchvorstellung am 15. Oktober 2016 in Bamberg:
Am 3. Oktober d. J., dem Tag der Deutschen Einheit, wurde ein neuer burschenschaftlicher Dachverband gegründet, die Allgemeine Deutschen Burschenschaft. Es bleibt zu hoffen, dass diese Gründung die burschenschaftliche Bewegung in ihrer Vielfalt nicht schwächt, sondern stärkt.
Es ist schon bemerkenswert gewesen, dass im Jubiläumsjahr 2015 die Verfassungsorgane der Gründung der Urburschenschaft vor zweihundert Jahren nicht gedacht haben, obwohl zwei der wichtigsten Nationalsymbole auf dieses Ereignis zurückgehen – so, als wäre die Freiheitsbewegung des neunzehnten Jahrhunderts nicht mehr der Erinnerung wert.
Einigkeit und Recht und Freiheit! Die burschenschaftlichen Ideale, der Einsatz für die eigene Nation, für die Bindung an das Recht und das Streben nach innerer und äußerer Freiheit haben an Aktualität nichts verloren – im Gegenteil. Studenverbindungen leisten wertvolle Bildungs- und Erziehungsarbeit, vermitteln zentrale Orientierungswerte und wirken so in Staat und Gesellschaft hinein.
Demokratie lebt vom Wettstreit der politischen Ideen, auch wenn das Wechselspiel von Regierung und Opposition gegenwärtig mitunter ausgesetzt erscheint. Der Vitalität des öffentlichen Diskurses tut es nicht gut, wenn ein Parteiensystem dauerhaft in Schieflage gerät, weder in die eine noch in die andere Richtung.
Und zur burschenschaftlichen Bewegung gehörten immer auch führende Sozialdemokraten, auch wenn sich die Partei gegenwärtig mit diesem Erbe sichtlich schwer tut. Lassalle ist hier an erster Stelle zu nennen. Ein neuer Band des Lassallekreises, der erstmals Anfang August in Tübingen präsentiert wurde, stellt Lebensbilder korporierter Sozialdemokraten vor und zeigt, wie korporatives und politisches Engagement sich gegenseitig befruchten können – früher wie heute.
Neuerscheinung: Festschrift zu Ehren von Elmar Wortmann
Eckehardt Knöpfel und Carsten Püttmann haben anlässlich des 65. Geburtstages eine Festschrift zu Ehren von Elmar Wortmann, Vorsitzender des Verbands der Pädagogiklehrer (VdP) herausgegeben. Geehrt werden die Verdienste des Jubilars um einen bildungstheoretisch fundierten, wissenschaftspropädeutischen Pädagogikunterricht.
Diesem Thema widmet sich insbesondere der Beitrag von Axel Bernd Kunze mit dem Titel:
Wissenschaftspropädeutik im Pädagogikunterricht. Eine Standortbestimmung in veränderter akademischer Landschaft mit begründender Absicht (S. 59 – 76).
Die Festschrift besteht aus drei Hauptteilen:
- Zur Dialektik von Bildungstheorie und Fachdidaktik
- Zur Dialektik von schulischer und universitärer Realität
- Zur Dialektik von Lehrplänen und Unterrichtsrealität
Ferner enthält der Band eine Bibliographie Elmar Wortmann sowie einen „sehr persönlichen Epilog“ aus der Feder Theo Güldenbergs.
Eckehardt Knöpfel, Carsten Püttmann (Hgg.): Bildungstheorie und Schulwirklichkeit. Arbeiten zur Theorie und Praxis pädagogischer Bildung im allgemein- und berufsbildenden Schulwesen (Didactica nova; 25), Festschrift für Elmar Wortmann, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2016, 408 Seiten.
Neuerscheinung: Engagement 3/2016
Das neue Heft der schulpädagogischen Fachzeitschrift ENGAGEMENT trägt den Titel „Glaube als Kraftquelle im pädagogischen Alltag“ (34. Jg., H. 3/2016, Münster i. Westf.: Aschendorff; verantwortlich: Lukas Schreiber). Im Rezensionsteil (verantwortlich: Axel Bernd Kunze) werden folgende Bände besprochen:
FACHLITERATUR
V. Ladenthin: Zweifeln, nicht verzweifeln. Warum wir Religion brauchen (Rez.: Joachim Fischer)
T. Bohrmann u. a.: Handbuch Theologie und populärer Film, Bd. 3 (Rez.: Björn Igelbrink)
R. G. Heinze: Die erschöpfte Mitte. Zwischen marktbestimmten Soziallagen, politischer Stagnation und der Chance auf Gestaltung (Rez.: Katharina Dübgen)
C. Dalberth: Gerechtigkeit in der Schule (Rez.: Joachim Fischer)
J. Metelmann u. a.: Bildungsbürgerrecht (Rez.: Joachim Fischer)
A. Seifert u. a.: Praxisbuch Service-Learning. „Lernen durch Engagement“ an Schulen (Rez.: Jan Dochhorn)
A. M. Baltes u. a.: Studierende übernehmen Verantwortung. Service Learning an deutschen Universitäten (Rez.: Jan Dochhorn)
W. Hinrichs u. a.: Eduard Spranger. Verstehende Kulturphilosophie der Politik – Ökonomie – Pädagogik (Rez.: Axel B. Kunze)
J. Berger u. a.: Referendariat Geschichte (Rez.: Stephan Mokry)
L. Koch: Lehren und Lernen. Wege zum Wissen (Rez.: H. Westermann)
W. Einsiedler: Geschichte der Grundschulpädagogik. Entwicklungen in Westdeutschland und in der DDR (Rez.: Wilhelm Wittenbruch)
KINDERLITERATUR
S. Crossan: Eins (Rez.: Astrid Frey)
A. Pehnt: Alle für Anuka (Rez.: Astrid Frey)
U. Hesseling: Der Mondsichel-Ohrring (Rez.: V. Ladenthin)
Neuerscheinung: Gebet – ein Thema für die Pädagogik?
Gebet – ein Thema für die Pädagogik?
… mit dieser Frage beschäftigt sich ein Beitrag von Axel Bernd Kunze im neuen Handbuch Gebet, das in diesem Herbst im Verlag Herder erschienen ist:
Matthias Arnold, Philipp Thull (Hgg.): Theologie und Spiritualität des Betens. Handbuch Gebet, Freiburg i. Brsg.: Herder 2016, S. 306 – 316.
Neuerscheinung: Werkausgabe der pädagogischen Schriften Adolf Reichweins
Aus Anlass der Fertigstellung der fünfbändigen kommentierten Werkausgabe der pädagogischen Schriften Adolf Reichweins (1898 bis 1944) laden die Herausgeber, die Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für internationale pädagogische Forschung (DIPF) und der Adolf-Reichwein-Verein, in Kooperation mit dem Museum Europäischer Kulturen und der Gedenkstätte Deutscher Widerstand am 7. November 2016 zu einer Präsentation der Edition ein.
Genauere Hinweise zur Veranstaltung sind auf den Seiten des DIPF zu finden:
http://bbf.dipf.de/aktuelles/tagungen/praesentation-reichweinedition
Die Anmeldung ist unter folgender Adresse möglich:
http://bbf.dipf.de/aktuelles/tagungen/anmeldung-praesentation-reichweinedition/
Eine Biographie des Pädagogen, Volkskundlers, Kulturpolitikers und Widerstandskämpfers Reichwein findet sich auf den Seiten des Lassalle-Kreises:
Nils Schmid erhält Band über korporierte Sozialdemokraten
Als Dank für seinen Vortrag auf der diesjährigen Jubiläumstagung des Lassallekreises korporierter Sozialdemokraten in Tübingen erhielt Nils Schmid ,MdL, Landesvorsitzender der baden-württembergischen SPD und ehemaliger stellvertretender Ministerpräsident des Landes, den Band „Rote Fahnen, bunte Bänder“ überreicht. Der Band versammelt Lebensbilder korporierter Genossen und reflektiert Entstehung wie Arbeit des Lassallekreises.
Ein Bericht mit Foto über die Veranstaltung in Tübingen findet sich auf den Seiten des Lassallekreises:
Neuerscheinung: Beitrag aus PROFIL – Zur Diskussion, 07/08-2016 online
Wenn das Akademische verloren geht …
Professoren, die lieber Lehrer sein möchten, und Studenten, die lieber Schüler bleiben wollen …
Der Beitrag aus dem Magazin des Deutschen Philologenverbandes, PROFIL, ist auf den Internetseiten der Gesellschaft für Bildung und Wissen jetzt auch online zu lesen.
Heft 7/8-2016 – Zur Diskussion:
http://bildung-wissen.eu/wp-content/uploads/2016/06/7_8_2016_Kunze.pdf
Neuerscheinung: Recht auf Bildung in der Frühpädagogik
Ein neuer Artikel im Onlinehandbuch „Das Kita-Handbuch“ beschäftigt sich mit der Frage, inwiefern frühkindliche Bildung und Erziehung als Menschenrechtsprofession begriffen werden können:
Axel Bernd Kunze:
„Young children are rights holders.“ Zum Recht auf Bildung in der Frühpädagogik,
in: Martin R. Textor (Hg.): Das Kita-Handbuch (Rubrik „Recht“)
http://www.kindergartenpaedagogik.de/2372.html
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